لە ١٣ی نیسانی ٢٠٢٣ وۆرکشۆپێکی ڕاوێژکاری لە زانکۆی هەڵەبجە بەڕێوەچوو، بەو بۆنەیەوە ستافی سەرەکی کۆلێژەکانی پەروەردەی بنەڕەتی لە خوێندنگە باڵاکانی کوردستان کۆبوونەوە، بە ئامانجی گفتوگۆکردن و هاوبەشکردنی پراکتیک و تەحەددیاتەکان سەبارەت بە پێداویستی و ئەولەویەتەکان لە وانەوتنەوەدا .
وۆرکشۆپەکە بە پێشکەشکردنی دەرئەنجامە سەرەتاییەکانی دوو ڕاپرسی WP2 دەستیپێکرد کە ئاراستەی هەردوو زانکۆی ئەوروپی و کوردی کرابوون، سەبارەت بە میتۆدۆلۆژیای وانەوتنەوە و پرۆگرامەکانی ئێستای خوێندن لە پەروەردەی بنەڕەتیدا، کە لەلایەن سیلڤیا مارکیۆن لە یونیمێدەوە پێشکەشکرا، وەک هاوسەرۆکی WP2. پاشان، پڕۆفیسۆر. هیدایەت محەمەد ئەحمەد و پ.ی.د.حوشمان عەتا مەحمود، لەزانکۆی هەڵەبجە، سەرۆکی WP2، ئەزموونی زانکۆکەیان لە پەروەردەی بنەڕەتی: پێداویستی، کەلێن و تەحەددیات، لەبەرچاوگرتنی پێناسەی ڕاپۆرتی هەڵسەنگاندنی پێداویستییەکانیان خستەڕوو. وەک هەنگاوێکی تەواوکەر، مێزگردێک سازکرا بۆ گفتوگۆکردن و چەسپاندنی ئەنجامی ڕاپرسییەکە، هەروەها پلاندانان بۆ هەنگاوەکانی داهاتوو: لە شیکردنەوەی پێداویستییەکان تا چالاکیی ڕاهێنان، لە هەوڵدان بۆ هاوتاکردنی پێداویستییەکانی زانکۆ کوردییەکان لەگەڵ ئۆفەری وانەوتنەوەکەی ئەوروپی هاوبەشەکان، هەریەکەیان شارەزایییەکی تایبەت دەهێننە سەر مێزەکە.
لە دەرئەنجامە سەرەکییەکانی وۆرکشۆپی ڕاوێژکاری: ١.
هەر پێنج بەشی (زمانی ئینگلیزی ، زمانی کوردی ، زمانی عەرەبی، زانستە گشتیەکان، و زانستە کۆمەڵایەتییەکان) لە بازاڕی کار لە کوردستان پێویستن و پێویستن بۆ ئەوەی قوتابیان ببنە مامۆستای قۆناغی سەرەتایی لە داهاتوودا.
گرنگیدان بە مەنهەج و شێوازەکانی وانەوتنەوە پێویستە هەروەها بەشی پەروەردەی تایبەت پێویستە، چونکە ژمارەیەکی زۆر کەسی خاوەن پێداویستی تایبەت لە هەرێمی کوردستان هەن کە قوتابخانە جێدەهێڵن چونکە دەرچووی پسپۆڕ لە خوێندنی گشتگیردا نییە.
پێویستی بە پەرەپێدانی وانەوتنەوە و فێرکاری سەنتەری فێرخوازە لەسەر بنەمای پێداویستییەکانی فێرخوازان.
جێبەجێکردنی گونجاوی تەکنەلۆژیا لە پرۆسەی وانەوتنەوەدا.
پێویستە دەرچووان ئامادە بکرێت کە چارەسەرکەری کێشەکان بن نەک تەنها بە زانیاری تیۆری تەیار بکرێن، بەهێزکردنی توانای دامەزراندنی دەرچووان و بیرکردنەوەی کارگێڕییان.
پێویستی بە باشترکردنی هەماهەنگی نێوان وەزارەتی خوێندنی باڵا و وەزارەتی پەروەردە.
پێویستی بە باشترکردنی تواناکانی مامۆستایان و پراکتیکی پێداگۆژی هەیە.
وەک ڕەچاوکردنی کۆتایی، هاوبەشەکان ڕێککەوتن کە پڕۆژەکە دەتوانێت ببێتە هۆی باشترکردنی دەرئەنجامەکانی فێربوونی خوێندکاران، ڕێژەی دەرچوون بەرزتر، و زیادبوونی بەشداریکردن و پاڵنەرەکانی خوێندکاران؛ و بەشداری بکەن لە پەرەپێدانی هێزێکی کاری فێرکاریی لێهاتووتر و پیشەییتر، کە دەتوانێت کاریگەری ئەرێنی لەسەر سیستەمی پەروەردە بە گشتی هەبێت.
لە ڕووی بەردەوامییەوە، ئامانجی TeachersMOD پەرەپێدانی مۆدێلێکە کە بتوانرێت بە تێپەڕبوونی کات دووبارە بکرێتەوە و گەورە بکرێت، دڵنیابوون لەوەی کە بەرنامەکە دەتوانێت کاریگەرییەکی بەردەوامی هەبێت لە دەرەوەی قۆناغی سەرەتایی جێبەجێکردن. دەتوانرێت ئەمە لە ڕێگەی ستراتیژی جۆراوجۆرەوە بەدەست بهێنرێت وەک پەرەپێدانی هاوبەشی لەگەڵ دامەزراوە ناوخۆییەکان و لایەنە پەیوەندیدارەکان، بەکارهێنانی تەکنەلۆژیا بۆ بەرزکردنەوەی پێشکەشکردن و چاودێریکردنی بەرنامەکان، و دڵنیابوون لەوەی کە بەرنامەکە لە ڕووی داراییەوە بەردەوام دەبێت لە درێژخایەندا. بۆ پشتگیریکردن لە بەردەوامیی ئەنجامی پڕۆژەکە و بەشداریکردن لە پەیوەندییە درێژخایەنەکان لەگەڵ هەموو ئەکتەرە بەشداربووەکان، یەکێک لە هەنگاوەکان ڕێکخستنی بۆنەیەکی لایەنە پەیوەندیدارەکانە، کە پێشبینی دەکرێت لە ئۆکتۆبەری ٢٠٢٣.



